教师、管理员、企业统一登录
PC Management Console
让教师、管理员和企业在同一个后台协同运营学生成长
学生端放在微信小程序，PC端负责通识课程发布、能力节点配置、工作坊运营、成果审核、企业评价和系统管理。未来上线后，相关老师和企业通过网址登录，按角色看到不同工作台。
PC
统一后台入口
建议正式部署为 admin.xueban.cn，小程序和PC端共同调用 api.xueban.cn。
PC端工作台
用一个网址承载教师、管理员、企业三类角色，和学生小程序共享同一套成长数据。
小程序和PC端共用接口
通识课程、能力节点、任务同步到学生端
报名审核、成果认证、企业评价
教师今日工作
上线访问结构
微信小程序
学生端
路径选择、通识学习、MVK训练、任务提交、AI学伴、成长档案。
PC网页后台
教师 / 管理员 / 企业
内容运营、数据治理、企业任务、评价认证。
统一数据底座
API + 数据库
用户、路径、能力节点、通识课程、MVK、任务、成果、评价共用一套数据。
一个岗位的完整样板闭环
先用“新媒体运营助理”跑通职业成长教育的最小闭环，再复制到其他岗位、兴趣和升学路径。
示范岗位
新媒体运营助理
面向精准岗位就业路径，把岗位能力拆成能力节点。学生先通过MVK掌握最小知识集，再进入技能工坊完成训练，最后承接企业悬赏任务，用成果和评价证明能力。
0%
闭环完成度
能力节点标准
MVK最小知识集
技能工坊训练任务
企业悬赏衔接
成长认证写入
当学生完成MVK、工坊成果和企业任务后，平台把证据写入成长档案，形成可展示、可追溯、可被企业理解的能力证明。
能力节点库
管理员维护三条路径的能力标准，MVK、工作坊和企业任务都围绕能力节点组织。
已建能力节点
精准岗位就业测评
从MBTI、软技能、专业度、工作场景和职业榜样综合判断学生希望在哪个职业生态位交付价值。
职业生态位画像
测评记录
兴趣就业与社群运营
帮助学生区分消费型兴趣和生产型兴趣，把兴趣澄清、持续学习、作品证据、社群成长和企业连接串起来。
兴趣判断
兴趣记录
社群运营
学历提升路径
把海外升学、专升本和自考提升拆成目标学校、政策要求、考试科目、资源入口和每日学习任务。
当前升学行动
升学方案库
活动与软技能成长
活动用于培养批判性思维、管理能力、协同能力、表达沟通等软技能，并沉淀可评价的成长证据。
软技能雷达
活动库
小程序学生端预览
这不是PC端给学生长期使用的页面，而是给教师、管理员、企业理解学生在小程序里的完整旅程。
学生小程序主流程
学生在微信小程序里完成测评、选路径、学通识课和MVK、做任务、交成果、看档案。PC端的老师和企业负责把这些内容、任务和评价供给到学生端。
认识自己
学习节点
真实任务
成果入档
PC后台承载内容编辑、审核评价和数据管理。
进入平台
登录后先看总览，确认当前路径、能力节点、任务实践和待认证成果。
完成测评
通过兴趣、能力、岗位倾向测评，形成初始职业画像和路径建议。
选择路径
在专升本、精准岗位就业、兴趣就业中选择当前主路径，后续可转换。
学习与训练
先用通识课程建立认知，再围绕能力节点进入 MVK 训练。
参加任务
进入技能工坊、企业悬赏或作品广场，把学习转化为可交付成果。
提交成果
上传方案、作品、报告或项目记录，申请教师和企业导师评价。
认证入档
把通识学习、MVK训练、任务成果、评价记录沉淀到个人成长档案。
转换路径
根据新证据重新选择升学、岗位就业或兴趣就业，进入下一轮成长。
专升本学生怎么用
测评学业基础，选择升学路径，完成基础补强、专业课训练和面试表达，形成升学档案。
精准岗位就业学生怎么用
锁定目标岗位，学习岗位能力节点，参加工坊和企业悬赏，用成果证明岗位胜任力。
兴趣就业学生怎么用
从兴趣和作品出发，完成个人 IP、内容作品、同好协作，把兴趣发展成职业机会。
任务 / 工坊管理
教师发布技能工坊，企业发布真实悬赏，学生在小程序端报名、提交和申请认证。
技能工坊池
通识课程
教师在PC端创建通识课程，用于职业认知、路径导入和基础素养学习，发布后同步到学生小程序。
职业认知 / 行业常识 / 人文素养
模拟报名审核与自动建群
通识课发布后进入学生推荐
正在连接后台服务
通识课列表
课程报名审核
学生在小程序端提交报名后，会出现在这里；审核通过后学生才能进入学习页、查看学习链接和群二维码。
小程序同步预览
发布后的通识课程会出现在学生小程序对应路径的推荐学习中，用于完成“认知导入 → 路径选择 → 后续MVK训练”的衔接。
学生成果审核
教师、企业导师在PC端审核学生从小程序提交的作品、报告和项目成果。
成长认证概览
待认证0
已认证0
能力证明0
认证通过后，成果会作为能力证明写入学生成长档案，用于后续企业任务、就业推荐和路径转换。
待审核成果
成长档案写入记录
企业入口
企业通过PC端发布岗位画像和真实任务，评价学生成果，把岗位需求接入学校成长体系。
岗位画像
目标岗位
新媒体运营助理
核心能力：内容策划、短视频脚本、直播协同、数据复盘、AI工具协作。
企业任务池
悬赏审核与验收
学生成长档案
把通识学习、能力节点、工坊成果、企业任务和评价认证汇总为学生可展示的能力证明。
高
当前档案
学生
正在汇总成长证据。
成长画像
已写入成长档案
已形成能力证明
来自企业任务或企业评价
基于当前证据生成
能力证明清单
下一步建议
系统管理
为未来正式上线预留账号、角色、域名、接口和数据治理配置。
PC后台统一入口，登录后按角色显示教师、管理员、企业菜单。
微信小程序和PC端共用接口，后续配置到微信小程序合法服务器域名。
教师管通识课程、MVK和成果，管理员管标准和账号，企业管岗位任务和评价。
正式公开访问前完成域名解析、证书配置和服务器部署。